ผู้เขียน: วีระพงษ์ ประสงค์จีน
คิดอีกแล้ว
- Although I slept 1.00AM last night and got up around 9.00AM, I still feel sleepy all the time this morning. Nowadays, I always get stress about my final exams and this make me anxious which can express like cannot sleep easily and dream about many stories during sleep. To clear food stuffs in the freezer of P Sing, I found chicken that was much enough to cook one main course, so, finally, I decided to cook chicken green curry which is very tasty and fabulous in my opinion. This menu could possibly supply me for at least 3 days and I have to complete it by myself because I am living alone right now without P Sing who is in Thailand now.
- As I am in the revision period, reading book is my main interest alternating with serfing the net like neuroscience websites and Pantip to answer some practical questions posted by Thai people there like, for example, how to prepare for overseas interview organized by UCL course director. Because I have experienced in this case as I was interviewed by Cardiff University, University of California, Los Angeles and Imperial College London last year, so I suggested he to organize all necessary short notes in front of him during the interview and turn the telephone speaker on in order to allow his colleagues to help suggest answers in case he cannot understand what is being asked.
- Regarding my topics being read by myself now, I feel very difficult to understand the whole story of learning, memory, long term potentiation as well as long term depression which are compulsary topics and I think it will be in some parts of the final exam questions. Basically, human lern to memorize things from experience. Learning is defined by acquisition new information. And memory is the process to maintain our knowledge. Generally, memory can be classified into two stages: short-term memory and long-term memory. To transfer the information memorized in the short -term period to long-term one, we have a process called memory consolidation.
- All things I mentioned above are vivid in behavioural studies. However, how can we explain clearly in terms of cellular and molecular mechanisims? Let’s me explain briefly. During the learning period, there are a huge number of synaptic transmission in our brain described by a pre-synaptic neuron releases neurotransmitter molecules from its axon terminal and such the released transmitter diffuse across synaptic cleft to bind to their target called neurotransmitter receptors which are located on surface of neuronal cell membrane of a post-synaptic neuron.
- NMDA receptors and AMPA receptors are the most important glutamate receptors involving learning and memory mechanism of the neuron. As far as glutamate bind to the AMPA receptor, Na+ ions can enter into nerve cell and then this cause membrane potential become more positive voltage enough to activate the NMDA receptor. Naturally, the NMDA receptor is cloged by an Mg2+ ion in the ion channel that means the channel is not allowed to cary any ions into the neuron. Once the NMDA receptor binded by glutamate is being activated by the action potential caused by AMPA receptor, the Mg2+ ion is gone and the large amount of Ca2+ and Na+ now enter to the post-synaptic neuron.
- A high level of Ca2+ in form of Calcium-Calmodulin then activate two proteins: Calcium-Calmodulin -dependent protein kinase II known as CaMKII and protein kinase C.
- Now I have to continue reading and I will write about the mechanism again tomorrow.

So tired
to improve my English
เอางานเก่ามาเล่าใหม่
เรื่องที่เขียนนูโทรปิกส์นี้ผมเอาไปลงไว้หลายที่ครับ
1. วิกิพีเดีย http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B8%B9%E0%B9%82%E0%B8%97%E0%B8%A3%E0%B8%9B%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B9%8C
2. เอ็ดดูโซน http://www.eduzones.com/newsview.aspx?zone_id=2&type=5&id=33872
ลองมาอ่านเนื้อหาที่ผมเขียนดีกว่าครับ
คำว่านูโทรปิกส์ (nootropics) เป็นคำที่มาจากภาษากรีก คือ noos และ tropein ซึ่งแปลว่า “mind” และ “toward” ตามลำดับ บางครั้งนูโทรปิกอาจมีชื่อเรียกว่า smart drugs แรกเริ่มนั้นคำนี้ใช้อธิบายฤทธิ์ทางเภสัชวิทยาของยาที่ชื่อ piracetam ต่อมานิยมใช้คำนี้แพร่หลายมากขึ้น ทำงานโดยเพิ่มปริมาณสารเคมีในสมอง (neurochemicals) ไม่ว่าจะเป็นสารสื่อประสาท(neurotransmitters) เอนไซม์ (enzymes) และฮอร์โมน (hormones)
โดยทั่วไปแล้วนูโทรปิกหมายถึงกลุ่มสารที่มีคุณสมบัติดังต่อไปนี้ครับ
1) เพิ่มการทำงานด้าน cognitive function เช่น กระบาวนการเรียนรู้และการจดจำ
2) ช่วยปกป้องสมองจากปัจจัยรบกวนต่างๆ เช่น สารพิษ อนุมูลอิสระ เป็นต้น
3) ต้องไม่มีคุณสมบัติเป็นสารกระตุ้น (classical excitants) ยาสงบระงับ (tranquilizers) หรือ ยารักษาอาการทางจิต (antipsychotics)
4) มีผลไม่พึงประสงค์ต่ำมากๆ
กลไกการทำงานของสารนูโทรปิก
Ginkgo biloba สารสกัดจากใบแปะก๊วยซึ่งมีสารออกฤทธิ์ คือ glycosides และ ginkgolides
เพิ่มประมาณเลือดไปเลี้ยงสมอง
ปกป้องเซลล์ประสาทจากสารพิษ อนุมูลอิสระ
ยับยั้งฤทธิ์ของ PAF ที่ทำให้เกล็ดเลือดรวมตัวกัน
Phosphatidylserine
รักษาโครงสร้างเยื่อหุ้มเซลล์ประสาท
เพิ่มจำนวนตัวรับสารสื่อประสาทและกระตุ้นให้ใยประสาทส่วนเดนไดรต์ (dendrite) แตกกิ่งก้านมากขึ้น
กระตุ้นการหลั่งสารสื่อประสาท
Citicoline
รักษาโครงสร้างเยื่อหุ้มเซลล์
เพิ่มปริมาณสารสื่อประสาทอะซีติลโคลีน (acetylcholine)
ส่งเสริมการทำงานของระบบประสาทโดปามีน (dopaminergic system)
Piracetam
ส่งเสริมการทำงานของระบบประสาทโคลิเนอจิก, ระบบประสาทนอร์อดรีเนอจิก และ ระบบประสาทโดปามีน
รักษาตัวรับสารสื่อประสาท โดยเฉพาะตัวรับประเภท เอ็นเอ็มดีเอ (NMDA receptors) และโคลิเนอจิก
ปกป้องเซลล์ประสาทจากสารพิษ อนุมูลอิสระ
Vinpocetine
เพิ่มประมาณเลือดไปเลี้ยงสมอง
เพิ่มการขนส่งและการลำเลียงกลูโคสเข้าสู่สมอง
เพิ่มปริมาณสารสื่อประสาทอะซีติลโคลีน
Acetyl-L-carnitine
เพิ่มการผลิตพลังงานในสมอง
ปกป้องเซลล์ประสาทจากสารพิษ อนุมูลอิสระ
รักษาตัวรับสารสื่อประสาท
Antioxidants เช่น วิตามินอี และ วิตามินซี
ปกป้องเซลล์ประสาทจากสารพิษ อนุมูลอิสระ
เอกสารอ้างอิง Mark A. McDaniel, Steven F. Maier, and Gilles O. Einstein
, “Brain-Specific” Nutrients: A Memory Cure?, Nutrition 19:957–975, 2003
Thai wikipedia
-
ย้อนไปเมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน 2449 (คศ1906) ในงานประชุมทางวิชาการของ Society of Southern German Psychiatrists ครั้งที่ 37 ซึ่งจัดที่เมือง Tubingen ประเทศเยอรมันนี นายแพทย์ Alois Alzheimer ได้เป็นผู้นำเสนอลักษณะทางประสาทพยาธิวิทยาและอาการทางคลินิกของโรคนี้เป็นครั้งแรก หลังจากนั้น Emil Kraepelin ก็ได้ตั้งชื่อโรคนี้ตามผู้ค้นพบ คือ โรคอัลไซเมอร์ (Alzheimer’s disease)
-
ในช่วงเวลาดังกล่าวนั้น นาย Alois Alzheimer เป็นหัวหน้าห้องปฏิบัติการ Anatomical Laboratory ที่ Royal Psychiatric Clinic แห่งมหาวิทยาลัยมิวนิค (University of Munich) ประเทศเยอรมันนี ซึ่งเขาเพิ่งย้ายมาอยู่ที่นี่เมื่อปี คศ 1903 โดยก่อนหน้านี้เขาทำงานที่ Municipal Institution for the Mentally Ill and Epileptics ในเมือง Frankfurt ซึ่งเป็นสถานที่ที่เขาได้รับการถ่ายทอดความรู้ทางด้านพยาธิวิทยาของสมอง ( brain histopathology) จากนาย Franz Nissl (นาย Franz Nissl คนนี้แหละครับที่เป็นคนคิดค้นวิธีการย้อมเซลล์สมอง Nissl Staining method ทำให้เราสามารถมองเห็นโครงสร้างของเซลล์ของเซลล์สมองและกลุ่มโปรตีนที่ติดสีย้อมที่เรียกว่า Nissl Bodies)
-
โดยในเดือนพฤศจิกายน ปี คศ 1901 นายแพทย์ Alois Alzheimer ได้รับผู้ป่วยหญิงที่ชื่อ Auguste D. อายุ 51 ปี เข้ารับการรักษาที่โรงพยาบาลของเมือง Frankfurt โดยมีอาการหลัก คือ ความจำเสื่อมเป็นอย่างมาก (progressive memory loss), focal symptoms, เห็นภาพซ้อน (delusions), ประสาทหลอน (hallucinations) ในปี คศ 1906 Auguste D. ก็ได้เสียชีวิตลงและสมองของเธอก็ถูกส่งไปให้นายแพทย์ Alois Alzheimer ที่เมือง Munich เพื่อทำการวิเคราะห์ ในที่สุด Alzheimer ก็ได้ใช้เทคนิคการย้อมเซลล์ Silver staining method ของ Max Bielschowsky ที่ได้นำเสนอวิธีนี้เมื่อสี่ปีก่อนหน้า ผลการทดลองของ Alzheimer ได้แสดงถึง neuritic plaques (ต่อมาพบว่าประกอบด้วยกลุ่มของ amyloid beta peptides ซึ่งอยู่ภายนอกเซลล์) และ neurofibillay tangles (ภายหลังพบว่าประกอบด้วยกลุ่มของ hyperphosphorylated Tua protein ซึ่งอยู่ภายในเซลล์) ซึ่งเป็นลักษณทางพยาธิวิทยาหลักของโรคโรคอัลไซเมอร์ที่ใช้เป็นหลักฐานอ้างอิงจวบจนปัจจุบัน ซึ่งปัจจุบันนี้มีผู้ป่วยโรคอัลไซเมอร์ทั่วโลกประมาณ 20 ล้านคนแล้วครับ
เอกสารอ้างอิง Michel Goedert and Maria Grazia Spillatini, A Century of Alzheimer’s disease, Science Vol 314, 777-780.